Deutsch A1–C2: Zertifikate und Examen
Achtung: Das offizielle Examen machen Sie beim Institut National des Langues: https://www.inll.lu/fr/
Ich kann als privater Anbieter keine Zertifikate vergeben.
Ich helfe Ihnen bei der Vorbereitung.
Meine Kurse finden in Ihren Räumlichkeiten in 🇱🇺 Luxemburg statt.
Deutschkurs: Vorbereitung auf Ihr Examen
gezielt für die Prüfung trainieren
Deutsch sprechen – hören – lesen – schreiben
Einen Kurs buchen:
➤ Senden Sie mir eine Email:
- Auf welches Examen möchten Sie sich vorbereiten?
- Haben Sie schon einen Termin?
➤ Ich mache Ihnen ein Preisangebot
➤ Wir vereinbaren einen Zeitplan
Deutsch: Zertifikate nach dem Europäischen Referenzrahmen
Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen (deutsch GER, englisch CEFR) beschreibt Ihr Sprachniveau nach international einheitlichen Gesichtspunkten.
Sie brauchen ein Sprachzertifikat,
- wenn Sie sich für einen Job bewerben wollen, bei dem Sprachkenntnisse gefragt sind. Das Zertifikat vermittelt den HR eine genaue Vorstellung von Ihren Fähigkeiten.
- wenn Sie studieren wollen.
- wenn Sie im öffentlichen Dienst arbeiten wollen.
Wichtig: Fragen Sie vorher bei der zuständigen Stelle, welches Zertifikat verlangt wird
– es gibt verschiedene:
Das Niveau: A1–C2
A1 ist das niedrigste Niveau: Sie können sich vorstellen und simple Dinge aus Ihrem Alltagsleben ausdrücken.
C2 ist das höchste Niveau: Sie beherrschen Deutsch ohne Einschränkung.
Hier finden Sie eine Beschreibung der Niveaus
https://www.eui.eu/documents/servicesadmin/languagecentre/cef.pdf
Das Deutsch-Zertifikat – Tipps für die Vorbereitung
Merke:
Eine Prüfungssituation ist nicht das wirkliche Leben !
Für die Vorbereitung auf ein Examen muss man sich an den Prüfungsaufgaben orientieren! Das Ziel, einfach gut Deutsch zu sprechen, führt nicht zu einer effizienten Vorbereitung.
Die Prüfung: sprechen, hören, lesen, schreiben
Üben Sie unbedingt mit den Modelltests !
Schauen Sie sich diesen Modelltest an: exemplarisch für B1.
https://www.goethe.de/pro/relaunch/prf/materialien/B1/b1_modellsatz_erwachsene.pdf
Der mündliche Teil:
Ein Gespräch führen
- Ihr Gesprächspartner ist in der Regel ein anderer Prüfungskandidat. Jeder stellt sich vor – wie er heißt, woher er kommt, was er studiert oder arbeitet, seine Hobbies … .
Interessieren Sie sich für Ihren Gesprächspartner, wie Sie es im wirklichen Leben tun würden! - Dann bekommen Sie entsprechend Ihrem Niveau eine Aufgabe, z.B. zusammen ein Geschenk für einen Kollegen zu organisieren: Es ist wichtig, dass Sie flüssig sprechen, wie in einer echten Konversation, und nicht lange nach Worten oder Deklinationsendungen suchen.
- Üben Sie vor der Prüfung, im Fluss zu bleiben und schnell alternative Formulierungen zu finden, bevor Sie steckenbleiben!
Es lohnt sich, Videos von der mündlichen Prüfung anzusehen: einfach zum Beispiel „Deutsch B1“ auf youtube suchen !
Über ein Thema referieren (mit Vorbereitungszeit)
- Der erste Satz ist wichtig!
- Fangen Sie nicht mitten im Thema an!
- Beginnen Sie mit einem plakativen Satz. Sie können einfach das Thema nennen oder aus dem Thema eine Frage machen.
- Sehen Sie den Prüfer an. Er ist Ihr Gesprächspartner!
- Nehmen Sie sich selbst ernst! Stellen Sie sich vor, Sie sind der Erste, der über dieses Thema überhaupt spricht. Auch wenn Sie über ein absolut langweiliges Thema sprechen müssen: In der Prüfungssituation haben Sie ernsthaft etwas mitzuteilen – als wären Sie Albert Einstein, der gerade die Relativitätstheorie entwickelt hat!
- Allerdings: Sie brauchen nicht das Rad neu zu erfinden. Es ist ok, die Argumente zu nennen, die auf der Hand liegen. Es ist unwahrscheinlich, dass Sie einen Aspekt zu einem Prüfungsthema finden, den die Prüfer noch nie gehört haben. Die Prüfer erwarten vernünftige, klar formulierte Argumente.
- Auch hier: suchen Sie nicht minutenlang nach der richtigen Deklinationsendung, sondern üben Sie, schnell Alternativen zu finden, um flüssig weiter sprechen zu können.
Ein einfacher Tipp:
Ein Gedanke = ein Satz, Stimme runter, Punkt, fertig!
➜ Nächster Gedanke, nächster Satz …
Machen Sie keine zu langen Satzkonstruktionen. Das Risiko, dass Sie am Ende Ihres Satzes vergessen, wie er angefangen hat, ist zu groß !
Gliederung
- Übrigens, es gibt auch Kommunikationskompetenzen, die nichts mit einer Fremdsprache zu tun haben: Sie sollten in jeder Sprache, auch in Ihrer Muttersprache, ihre Argumente und Denkschritte geordnet vorbringen.
- Auch bei der mündlichen Darstellung eines Themas gilt: Einleitung, Hauptteil, Schluss!
- In den höheren Niveaus: Verbinden Sie Ihre Argumente mit Konnektoren wie außerdem, darüber hinaus, schließlich, einerseits – andererseits, während, …
Mein persönlicher verrückter Trick für das Training des mündlichen Teils:
Wählen Sie ein Thema aus dem Modelltest und üben Sie vor dem Spiegel, Ihre Argumente vorzubringen – mit erhobenen Zeigefingern, im Rhythmus, entsprechend der Betonung.
Achten Sie darauf, am Ende des Satzes mit der Stimme nach unten zu gehen und erkennbare Pausen zwischen den Sätzen zu machen.
Das Hörverstehen:
Benutzen Sie vorgegebenes Material zum Üben. Einfach zum Beispiel „Deutsch hören B1“ bei youtube eingeben !
Das Leseverstehen:
Benutzen Sie vorgegebenes Material zum Üben.
Hier ist exemplarisch ein B1-Test:
https://www.goethe.de/pro/relaunch/prf/materialien/B1/b1_modellsatz_erwachsene.pdf
Achten Sie beim Üben darauf, ob Sie die Aufgabe in der vorgegebenen Zeit schaffen.
Die Textproduktion – ein Essay
- Ihre Gliederung muss erkennbar sein: Einleitung, Hauptteil, Schluss
- Auch hier: Versuchen Sie nicht, originell zu sein. Bringen Sie vernünftige Argument zu Ihrem Thema. Das sind meistens die Argumente, die schon bekannt sind.
- Verbinden Sie Ihre Argumente mit Konnektoren.
- Behalten Sie beim Üben die Zeit im Auge.
- Korrigieren Sie am Ende, was Sie geschrieben haben. Ein Tipp zum Check: Passt das Ende eines Satzes zu seinem Anfang?
- Zählen Sie die Worte in Ihren Übungsessays, damit Sie wissen, wie viel Sie schreiben müssen.
- Wenn Sie in der Prüfung mit der Hand schreiben müssen, ist es gut, vorher „trainiert“ zu haben.
Zertifikat Deutsch – Kurs zur Vorbereitung
Wenn Sie einen Vorbereitungskurs bei mir machen: Schreiben Sie Übungsessays so viele Sie möchten und senden Sie mir alles: Ich korrigiere und mache Vorschläge zur Verbesserung!
Wie viele Stunden braucht man
von einem Sprachniveau zum anderen?
Ein Online-Test hilft Ihnen, Ihr Sprachniveau einzuschätzen.
Welcher Deutschkurs ist der richtige?
Für unseren Deutschkurs macht es einen Unterschied, ob Sie planen, eine Prüfung zu bestehen, oder ob Sie einfach Ihr Deutsch verbessern möchten. Beides schließt sich nicht aus, jedoch ist der Fokus unterschiedlich.
- Wenn Sie im Moment kein Examen planen, sondern Ihre Kommunikation in Ihrem Umfeld verbessern möchten, konzentrieren wir uns in erster Linie auf Ihre Situation und die Themen, die für Sie relevant sind.
- Ein Deutschkurs zur Vorbereitung auf das Zertifikat ist auf die Prüfungssituation zugeschnitten. Sie haben das Ziel, die Prüfung zu bestehen. Daher sollten Sie genug Zeit einplanen, um außerhalb des Kurses kleine Essays zu schreiben und ihr Lese- und Hörverstehen zu trainieren.
